بررسی وضعیت امکانات مجموعه سازی در کتابخانه های موسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
Authors
abstract
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی وضعیت امکانات مجموعه سازی کتابخانه های موسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی است. روش پژوهش: روش این پژوهش پیمایشی است و برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. از نرم افزار اکسل[1] به منظور ثبت و تحلیل آماری اطلاعات بهره گرفته شده است. اطلاعات ازطریق ارسال پرسشنامه برای 63 کتابخانه تخصصی گردآوری شد. در مجموع 49 پرسشنامه تکمیل شده یعنی 8/77 درصد از کل پرسشنامه ها دریافت گردید. نتیجه گیری: نتایج کلی بیانگر آن است که در کتابخانه های مورد مطالعه، تعداد کل افراد شاغل 96 نفر است که از این میان 40 نفر دارای تخصص کتابداری از فوق دیپلم تا فوق لیسانس می باشند. وضعیت بودجه و وضعیت منابع علمی در غالب کتابخانه های مورد بررسی نامناسب است. 1/55 درصد کتابخانه ها به اینترنت با آی.پی مستقل[2] دسترسی دارند و 58/28 درصد فاقد اینترنت با آی.پی مستقل هستند. 4. excel 5. ip validپروتکل اینترنت مستقل .
similar resources
بررسی وضعیت امکانات مجموعهسازی در کتابخانههای موسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی وضعیت امکانات مجموعهسازی کتابخانههای موسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی است. روش پژوهش: روش این پژوهش پیمایشی است و برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. از نرمافزار اکسل[1] به منظور ثبت و تحلیل آماری اطلاعات بهره گرفته شده است. اطلاعات ازطریق ارسال پرسشنامه برای 63 کتابخانه تخصصی گردآوری شد. در مجموع 49 پرسشنامه ت...
full textبررسی وضعیت خط مشیهای مجموعه گستری در کتابخانههای مؤسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی.
هدف: این پژوهش به بررسی وضعیت خط مشیهای مجموعهگستری در کتابخانههای مؤسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی میپردازد. روش: در این پژوهش از روش پیمایشی استفاده شد. اطلاعات از طریق ارسال پرسشنامه برای 63 کتابخانه تخصصی گردآوری شد که از این تعداد در مجموع 49 پرسشنامه (8/77 درصد) از کل پرسشنامهها تکمیل و دریافت گردید. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که 41 درصد ...
full textبررسی وضعیت خط مشی های مجموعه گستری در کتابخانه های مؤسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی.
هدف: این پژوهش به بررسی وضعیت خط مشی های مجموعه گستری در کتابخانه های مؤسسات و مراکز تحقیقاتی تحت پوشش سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی میپردازد. روش: در این پژوهش از روش پیمایشی استفاده شد. اطلاعات از طریق ارسال پرسشنامه برای 63 کتابخانه تخصصی گردآوری شد که از این تعداد در مجموع 49 پرسشنامه (8/77 درصد) از کل پرسشنامه ها تکمیل و دریافت گردید. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که 41 درصد ...
full textمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
full textبررسی میزان بهکارگیری نتایج طرحهای تحقیقاتی حوزه تولیدات گیاهی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
سالانه بیش از 700 طرح تحقیقاتی در حوزه تولیدات گیاهی توسط محققان سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در کشور اجرا میشود. با این حال تصور دقیقی در مورد میزان عملیاتی شدن نتایج این طرحها وجود ندارد. این مطالعه تلاش کرده است تا با استفاده از نظرات مجریان این طرحها مشخص نماید چه تعداد از طرحها به مرحله اجرا میرسد. بدین منظور برای مجریان 365 گزارش نهایی طرحهای تحقیقاتی حوزه تولید...
full textمیزان استفاده از منابع اینترنتی در طرحهای تحقیقاتی، سازمان ترویج، آموزش و تحقیقات کشاورزی
هدف: مقاله حاضر با هدف بررسی و تعیین میزان استفاده از منابع اینترنتی در تهیه طرحهای تحقیقاتی سازمان ترویج, آموزش و تحقیقات کشاورزی که در سالهای 82-1383 انجام شده، تنظیم شده است. روش پژوهش: در این پژوهش، با استفاده از روش تحلیل استنادی، میزان استناد به منابع اطلاعاتی که از طریق اینترنت بهدست آمدهاند، نوع منابع به کارگرفته شده نظیر مقاله، کتاب و گزارش طرحهای تحقیقاتی و سال استفاده از منابع ...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
دانش شناسیجلد ۳، شماره ۱۱، صفحات ۶۱-۷۵
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023